8 Septembre Journée Internationale de l'Alphabétisation
Le ministre de l'Education, de l'Alphabétisation et des Langues Nationales, Pr. Salikou Sanogo, a procédé au lancement de la Semaine nationale de l'alphabétisation à Yelimané, le 4 septembre. Cette année, le thème choisi est " 50 ans d'alphabétisation au Mali : bilan et perspectives ". De 2007 à 2010, plus de soixante cinq centres alpha sont devenus fonctionnels permettant ainsi à 1 256 auditrices de savoir lire, écrire, calculer et acquérir des compétences de vie dans les trois langues utilisées, à savoir le Soninké, le Fulfuldé et le Bamanakan dans le cercle de Yelimané.
Le Mali, à l'instar des autres pays du monde entier, célèbre, le 8 septembre, la journée internationale de l'alphabétisation. En effet, c'est depuis 1967 que la date du 8 septembre a été proclamée Journée internationale de l'alphabétisation. Au Mali cette commémoration s'étend sur une semaine. La célébration de cette édition 2010 coïncide avec celle des 50 ans du Mali. C'est pourquoi le thème retenu est: " 50 ans d'alphabétisation au Mali: bilan et perspectives ".
La Semaine sera meublée, entre autres, par l'organisation de conférences-débats dans toutes les Académies d'enseignement, l'organisation d'un concours en langues nationales à l'intention des néo-alphabètes dans toutes les Académies d'enseignement. Comme les années précédentes, des prix d'alphabétisation seront décernés aux meilleurs lauréats lors de la célébration, le 8 septembre, au Centre International de Conférences de Bamako.
En prélude à ce grand évènement, le ministre de l'Alphabétisation et des Langues, Pr. Salikou Sanogo, accompagné d'une forte délégation, a procédé au lancement des activités proprement dites de la Journée internationale de l'alphabétisation qui s'étend sur une semaine. C'était en présence du Directeur du Centre national des Ressources de l'Education non formelle, Nouhoum Diakité, du Directeur de Cabinet du Gouverneur de Kayes, Kaman Kané et des représentants des projets, d'ONG intervenant dans le domaine de l'alphabétisation et beaucoup d'autres invités de marque. Dans le discours qu'il a prononcé à l'occasion, le maire de la commune de Guidimé, Kandé Golé Doucouré, après avoir souhaité la bienvenue à ses hôtes, a rappelé que, de 2007 à 2010, plus de soixante cinq centres alpha sont devenus fonctionnels permettant ainsi à 1 256, auditrices de savoir lire, écrire, calculer et d'acquérir des compétences de vie dans les trois langues utilisés, à savoir le Soninké, le Fulfuldé et le Bamanakan.
Soulignant le lien existant entre l'éducation et le développement, il a réaffirmé la solidité de ce lien en ce moment où notre pays s'est résolument engagé dans la stratégie de réduction de la pauvreté. En effet, a poursuivi, le maire, les différents projets et programmes ont contribué à renforcer les capacités des bénéficiaires dans le cadre du projet alpha Fandeema/UNICEF (éducation pour la vie) du programme vigoureux d'alphabétisation dans 10 villages. Il a tenu à préciser que la mairie prendra toutes les dispositions dans le cadre de la mise en œuvre du programme vigoureux d'alphabétisation dans cinquante centres prévus à partir de janvier 2011. Le représentant du Gouverneur de Kayes, Kaman Kané, a souligné que la région de Kayes compte 305 centres d'alphabétisation fonctionnelle avec 305 animateurs dont 48 femmes encadrant 9 926 auditeurs au nombre desquels 4 479 femmes. Il ajoutera que les néo-alphabètes sont au nombre de 3 127 dont 1 410 femmes. Les 15 centres d'éducation pour le développement sont animés par 151 éducateurs dont 18 femmes avec 3 097 finalistes dont 617 filles, a signalé l'orateur. " La région de Kayes fonde un grand espoir sur l'avenir de l'alphabétisation à travers la mise en œuvre des recommandations de la conférence régionale africaine sur l'alphabétisation, tenue en septembre 2007 à Bamako ", a-t-il indiqué.
Le ministre Salikou Sanogo a rappelé que, il y a 40 ans, la première Conférence internationale sur la lutte contre l'analphabétisme a été organisée à l'invitation de l 'UNESCO en 1965 à Téhéran un 8 septembre et qu'au cours de cette même Conférence, le Mali, la Tanzanie et l'Algérie avaient été retenus pour réaliser le programme expérimental mondial d'alphabétisation (PEMA) prévu pour 4 ans. Il a précisé que le Mali a toujours été présent à tous les fora organisés tant au niveau régional qu'international. " C'est dire combien l'Etat malien a le souci de suivre et d'appuyer les acquis du sous-secteur pour être en phase avec autres nations du monde dans la formulation des nouvelles politiques éducatives " a-t-il souligné.
Il s'est réjoui de constater les efforts considérables déployés dans le cadre de la formation de cadres supérieurs de l'alphabétisation à l'Université pour mieux répondre à la demande de formation. Et, d'autre part, de la valorisation de la fonction d'alphabétiseur à travers un plan de carrière des formateurs, des éducateurs et des animateurs. C'est ainsi, de 1960 à 2010, notre pays a nourri et continue de nourrir beaucoup d'ambitions et d'espoir pour faire face au défi que constitue la lutte contre le fléau récurent de l'analphabétisme, a-t-il déclaré.
" Le développement d'un environnement lettré suppose aussi la production, la diffusion et la diversification du matériel didactique de qualité dans toutes les sphères de la vie sociale, politique, économique et culturelle " a expliqué le Pr. Salikou Sanogo.
Avant d'indiquer que le renforcement des capacités et le transfert des compétences et responsabilités aux différents acteurs doivent entrer, désormais, dans une phase beaucoup participative.
Le séjour kayesien a pris fin par la visite de l’Institut de formation professionnelle (IFP) en renovatoin dont les travaux ont pris un léger retard.
Ramata TEMBELY de l'indépendant